Sarawak SPM Trial 2010 : Pendidikan Islam 1 (Skema)

SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A

KUCHING, SARAWAK

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

PENDIDIKAN ISLAM

KERTAS 1

 

PERATURAN PEMARKAHAN

 

KERTAS JAWAPAN UNTUK BAHAGIAN A

NO. KAD PENGENALAN                                                           ANGKA GILIRAN

1          A          B          C         D                     21        Muhsan / berkahwin

2          A          B          C         D                     22        Disebat 100 kali sebatan

3          A          B          C         D                     23        Taubat

4          A          B          C         D                     24        Tawaf Wida’

5          A          B          C         D                     25        Abu Bakar

6          A          B          C         D                     26        Imam Syafie

7          A          B          C         D                     27        Aktif

8          A          B          C         D                     28        Upah haji

9          A          B          C         D                     29        Hariraya korban

10        A          B          C         D                     30        Mirza Ghulam Ahmad

11        A          B          C         D                     31        Taslim

12        A          B          C         D                     32        Wajib

13        A          B          C         D                     33        Mahar Musamma

14        A          B          C         D                     34        Sighah / Akad

15        A          B          C         D                     35        Parsi

16        A          B          C         D                     36        600,000

17        A          B          C         D                     37        Nukman b. Thabit

18        A          B          C         D                     38        Emosi

19        A          B          C         D                     39        Mempertahankan / melindungi

20        A          B          C         D                     40        Adil

Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian	Soalan	Markah Penuh	Markah Diperolehi
A	1 hingga 40	40
B	1	20
	2	20
	3	20
	4	20
Jumlah		100

Bahagian B

Soalan			Jawapan	Markah
1	(a)	(i)	Arak ialah minuman  memabukkan yang diperbuat daripada perahan buah-buahan yang diperam	2 markah
		(ii)	Faktor yang mendorong remaja minum arak ialah: -      Terpengaruh dengan rakan yang minum arak -      Perasaan ingin mencuba sesuatu yang baru -      Kurang didikan agama	1 X 2M = 2M
		(iii)	2 keburukan minum arak terhadap individu ialah: -       Membazir harta, tenaga dan masa -       Menjatuhkan maruah diri dan keluarga -       Lalai daripada mengingati dan menunaikan perintah Allah	2 X 2M = 4M
	(b)	(i)	2 faktor yang menyebabkan ajaran sesat masih berleluasa ialah: -       Kurang didikan agama -       Terpengaruh dengan rakan sebaya -       Pengaruh media massa -       Ingin cepat kaya	2 X 1M = 2M
		(ii)	2 cara untuk membendung ajaran sesat ialah: -       Melengkapkan diri dengan kefahaman Islam yang sebenar -       Menyebarkan ajaran Islam -       Bekerjasama dalam penguatkuasaan undang-undang -       Program pemulihan aqidah	2 X 2M = 4M
		(iii)	Pengasas ajaran Bahai ialah Husin b. Ali Al-Mazandarani	2 markah
		(iv)	2 ciri kesesatan ajaran Bahai ialah : -       Beriktikad bahawa pengasasnya adalah jelmaan Allah -       Beriktikad bahawa semua agama adalah sama dan digabungkan dalam ajaran Bahai -       Beriktikad bahawa alam ini bersifat baqa’ -       Beriktikad bahawa Nabi Isa mati disalib -       Mengagungkan Kod 19 hingga Al-Quran dipengaruhi oleh kod tersebut -       Menolak kewujudan mukjizat, malaikat, syurga dan neraka -       Memansuhkan agama Islam -       Menganggap Acre di Palestin sebagai kiblat baru -       Mengubah bentuk-bentuk ibadah seperti puasa 19 hari, solat sebanyak 9 rakaat 3 kali sehari dan berwudhuk dengan air mawar -       Menghapuskan jihad	2 X 2M = 4M
2	(a)	(i)	Ibadah tersebut ialah ibadah saie	2 markah
		(ii)	Ibadah tersebut dilakukan selepas tawaf rukun  atau tawaf Ifadah / tawaf Qudum	2 markah
		(iii)	Dua jenis dam ialah -       Dam tertib dan takdir -       Dam tertib dan takdil -       Dam takhyir dan takdir -       Dam takhyir dan takdil	2 X 1M = 2M
		(iv)	2 hikmah diadakan dam dalam ibadat haji ialah: -       Supaya jemaah haji sentiasa bertanggungjawab terhadap segala kekurangan dalam ibadat haji. -       Supaya jemaah haji sentiasa menjaga disiplin semasa menunaikan haji -       Supaya jemaah haji dapat menunaikan haji dengan teratur -       Supaya jemaah haji sentiasa sabar dan tabah dalam menyempurnakan ibadah haji. -       Supaya umat Islam dapat memahami bahawa setiap kesalahan ada hukumannya.	2 X 2M = 2M
	(b)	(i)	Maksud li’an ialah sumpah suami yang disertakan dengan laknat daripada Allah untuk menolaj hukum qazaf disebabkan tuduhan zina terhadap isteri atau untuk menafikan nasab.	2 markah
		(ii)	2 implikasi li’an terhadap suami isteri ialah: -       Suami isteri terpisah selepas sumpah li’an. -       Suami tidak lagi boleh berkahwin semula dengan bekas isterinya itu selama-lamanya. -       Suami yang membuat tuduhan, dilepaskan daripada hukuman qazaf. -       Isteri akan dikenakan had zina jika tidak menolak tuduhan dengan sumpah li’an. -       Anak yang dinafikan dalam sumpah li’an ternafi nasabnya daripada suami yang bersumpah. -       Isteri berhak menuntut nafkah anak jika suami tidak menafikan nasabnya.	2 X 2M = 4M
	(c)	(i)	Hukum : tidak sah Alasan :  Buah tersebut belum nyata masaknya	2 X 1M = 2M
		(ii)	Hukum : Sah tetapi  haram               ( jawapan sah / haram  sahaja diterima ) Alasan:  Menjatuhkan talak ketika isteri sedang hamil	2 X 1M = 2M
3	(a)	(i)	2 usaha Kerajaan Bani Umaiyah untuk meningkatkan ekonomi negara ialah: -       melakukan penyelidikan pertanian bagi menjamin pengeluaran yang lebih baik dan bermutu -       Membina jalanraya dan pelabuhan bagi kemudahan persinggahan kapal -       Kapal perang khas dibina untuk mengawal lautan dan membanteras lanun yang merompak barang dagangan. -       Perusahaan kraftangan dijalankan seperti membuat kiswah kaabah, permaidani, sutera dan tenunan bulu -       Mengemaskini pentadbiran Baitulmal untuk memantapkan kewangan negara.	2 X 2M = 4M
		(ii)	2 hasil negara pada zaman Kerajaan Umaiyah ialah: -       Zakat -       Kharaj -       Jizyah -       Fai -       Ghanimah -       Usyur	2 X 1M = 2M
	(b)	(i)	2 hujah yang membuktikan sifat ketegasan beliau ialah: -       Menentang pendapat gabenor yang bertentangan dengan fatwanya. -       Sanggup dipukul kerana mempertahankan Islam -       Berpegang dengan prinsip murid mencari guru dan tidak mengira kedudukan. -       Berani menegur khalifah Abu Jaafar Al-Mansur yang meninggikan suara ketika bermuzakarah dalam majlis ilmu	2 X 2M = 4M
		(ii)	2 sumbangan Imam Malik dalam tamadun Islam ialah: -       Menghasilkan kitab feqah, contoh Al-Muwattak -       mengasaskan mazhab Maliki	2 X 2M = 4M
	(c)	(i)	2 faedah rekreasi dari aspek fisiologi ialah: -       Menguatkan stamina -       Mengimbangi mental -       Mengeluarkan peluh -       Tidak diserang penyakit -       Memantapkan kecergasan badan -       Menguatkan antibodi	2 X 1M = 2M
		(ii)	2 akibat sekiranya rakyat Malaysia tidak menggunakan tempat rekreasi dengan baik ialah: -       Membazirkan wang negara -       Melahirkan masyarakat yang tidak berdisiplin dan bertanggungjawab -       Mencemarkan alam sekitar -       Melahirkan masyarakat yang tidak mencintai alam sekitar	2 X 2M = 4M
4	(a)	(i)	2 usaha yang dilaksanakan untuk memajukan bidang ini ialah: -       Mengadakan seminar perubatan yang dihadiri oleh pakar-pakar perubatan seluruh dunia pada setiap musim haji -       Menyediakan peruntukan yang banyak dalam bidang penyelidikan sains dan teknologi -       Membina pusat penyelidikan sains seperti membina balai cerap.	2 X 1M = 2M
		(ii)	2 kesan yang dinikmati oleh umat Islam hasil penemuan sains dan teknologi pada zaman Kerajaan Abasiyyah ialah: -       Mengubah cara hidup dan status umat Islam sehingga menyebabkan ramai orang memeluk agama Islam -       Memberi mereka peluang untuk hidup lebih maju daripada umat lain sebelum mereka	2 X 2M = 4M
	(b)	(i)	2 karya utama beliau dalam bidang agama ialah: -       Tafsir Al-Azhar -       Tasauf Moden -       Pedoman Mubaligh Islam -       Arkanun Islam -       Sejarah Umat Islam -       Revolusi Agama	2 X 1M = 2M
		(ii)	2 contoh sifat peribadi beliau  yang boleh dicontohi ialah: -          Petah berpidato -          Berjiwa seni dengan menghasilkan karya-karya seni yang agung -          Berani menyampaikan pidato untuk menaikkan semangat menentang penjajahan Belanda	1 X 2M = 2M
		(iii)	2 sumbangan beliau dalam bidang dakwah ialah: -          Umur 17 tahun menerbitkan majalah Khatibul Ummah -          Di Mekah, mengasaskan Persatuan Hindia Timur untuk memberi pelajaran agama kepada jemaah haji Malaysia -          Melibatkan diri dengan Pertubuhan Muhammadiah dan mengetuai cawangannya di Padang Panjang -          Mengasaskan Kolej Al-Mubalighin -          Menerbitkan majalah Pedoman Masyarakat -          Petah berceramah dan berpidato	2 X 2M = 4M
	(c)	(i)	2 punca berlakunya pencemaran alam ialah : -          Pencemaran udara daripada pembakaran terbuka, asap rokok, kenderaan bermotor dan asap-asap kilang -          Pencemaran air dengan cara membuang sisa toksik dan sampah ke dalam sungai. -         Pencemaran tanah dengan membuang bahan-bahan kilang dan  sampah di merata-rata tempat. -          Pencemaran bunyi daripada kenderaan bermotor, kilang, kuari, kerja-kerja pembinaan bangunan dan lain-lain.	2 X 2M = 4M
		(ii)	Langkah untuk mengatasi masalah tersebut ialah: -         memberi kesedaran kepentingan memelihara alam sekitar -         mengadakan gotong-royong untuk membersihkan kawasan  kampung dan bandar -         Menyediakan kemudahan  secukupnya untuk memudahkan orang ramai memelihara kebersihan dan keindahan alam. -         Mengubal dan menguatkuasakan undang-undang yang lebih berat bagi menghukum pesalah alam sekitar	1 X 2M = 2M